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文章通过对创新人才培养目标的认识,对构建体育教育专业创新人才培养体系时代背景、指导思想和基本原则的论述,从培养目标、培养规格、课程结构等方面深入分析课程设置情况以及特点,构建体育教育专业“平台＋模块”创新人才培养体系。旨在为进一步改革我国普通高校体育教育专业培养目标提供参考。
普通高校体育教育专业“平台＋模块”创新人才培养体系研究
【摘 要】
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文章通过对创新人才培养目标的认识,对构建体育教育专业创新人才培养体系时代背景、指导思想和基本原则的论述,从培养目标、培养规格、课程结构等方面深入分析课程设置情况以
【机 构】
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宁波大学体育学院
【出 处】
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浙江体育科学
【发表日期】
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2009年3期
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