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当前中小学生语文学习兴趣普遍下降的现象令人担忧。新颁布的全日制义务教育语文课程标准给予了极大的关注。文章试图在新课程标准的语境中 ,从教学原则层面探讨如何有效地培养学生语文学习兴趣。这四个基本原则是 :主体性原则、灵活性原则、参与性原则、快乐性原则。
试论“新课标”语境中语文学习兴趣培养的教学原则
【摘 要】
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当前中小学生语文学习兴趣普遍下降的现象令人担忧。新颁布的全日制义务教育语文课程标准给予了极大的关注。文章试图在新课程标准的语境中 ,从教学原则层面探讨如何有效地培
【机 构】
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西华师范大学文学院
【出 处】
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淮南师范学院学报
【发表日期】
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2004年04期
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