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每天下午进校后与午会前有大约二十分钟时间，那个时候总是学生十分“自由”的时候，但是“自由”过头了却让教室里一片吵闹声，特别是身在高年级的教室旁，越发显得“声音的洪亮”，如何让学生静下来呢？于是我利用这二十分钟成立了阅读时间，这二十分钟专门为课外阅读而准备，进行了一段时间之后，班级真的“安静”下来了，但是随后我又在思考，如何让课外阅读变得有质量。