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文章探讨了社会文化和社会语言因素对中国学生英语论说文写作的影响.分析结果说明,学生的读者需要意识的缺失妨碍他们构建连贯、客观和得到有效说明的论说文.这说明,我们应对于二语学习者的写作过程相关的教学和评价问题时须考虑社会文化的影响.
英语作文中读者意识研究之社会文化视角
【摘 要】
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文章探讨了社会文化和社会语言因素对中国学生英语论说文写作的影响.分析结果说明,学生的读者需要意识的缺失妨碍他们构建连贯、客观和得到有效说明的论说文.这说明,我们应对
【机 构】
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宁波大学外语学院
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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