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文章比较了重庆大学建筑城规学院与法国巴黎-拉维莱特建筑设计学院在建筑教育思想与方法上的差异，对中外主题式合作建筑教学的范围和深度提出了若干设想。
景观意识的导入 中外主题式建筑教学合作策略探讨
【摘 要】
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文章比较了重庆大学建筑城规学院与法国巴黎-拉维莱特建筑设计学院在建筑教育思想与方法上的差异，对中外主题式合作建筑教学的范围和深度提出了若干设想。
【机 构】
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重庆大学建筑城规学院
【出 处】
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时代建筑
【发表日期】
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2006年5期
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