“和谐”,现代汉语词典解释就是配合得适当。心理学研究表明,人在轻松和谐的环境里,思维最活跃,学生在和谐的课堂中,创造力最旺盛。因此,构建和谐的物理课堂应该成为每个物理教师追求的目标。 一、 和谐物理课堂的特征 1.形式和内容统一 物理课堂中教师采用的教学形式和所教的知识及学生的学习实际要和谐一致。新课程实施以来,许多课堂尤其是公开课弥散着一种浮华之气,有些教师为了追求教学的成功,不惜以
中小学校长成功是一个热门话题，因为该问题研究的意义不仅有助于教育管理部门更好地评价校长，也有助于为中小学校长树立一个追求的目标，促进中小学校长专业发展。过去对这一问题的探讨更多偏重于校长现实职责实现程度。 一、 校长成功与教育演进 校长从事的职业是教育，这是校长区别与其他行业领导的边界。因此，校长能否成功，就必须看他对教育的理解程度，对教育规律的认识程度，或者说，要有成为教育家的崇高理
每年高考结束后，一个常常被忽略了的群体便开始了徘徊、抑郁，乃至痛苦的时段，那就是高考落榜生。前途在哪里，该如何走，这些问题萦绕在他们的心里。复读，作为很大部分落榜生的选择，尽管会给他们带来沉重的压力，但往往是他们最广泛的选择。每年的九月，复读大潮都会不期而至。复读，往往意味着希望，也许是进入大学校园的再一次机会；但复读同时也意味着将承担一定的成本与投入风险，包括经济上的、身体上的及心理上的。究竟作
自夸美纽斯《大教学论》的研究开始，教学过程这一教育活动的核心环节，逐渐成为教育学研究的最基础内容。然而，无论传统教学论对于“教”的过分强调，还是杜威的实用主义教学观抑或近年来兴起的后现代主义教学理论对“学”的重视，人们关于教学过程的争论总是很容易陷入非此即彼的争论中。教育的价值在于关注人本身的发展与完善，即教师与学生共同的发展与完善。“教育是人类的特殊交往活动……教学过程中师生的内在关系是教学过程