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文章结合教学实践,总结和分析了经济地理学课程实施双语教学的经验、实施过程中遇到的主要困难,并从管理方式、教学方法和教材建设等方面探索了既能克服这些困难又能获得较好效果的途径和方法,旨在与广大同行共享。
“经济地理学”双语教学的实践与思考
【摘 要】
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文章结合教学实践,总结和分析了经济地理学课程实施双语教学的经验、实施过程中遇到的主要困难,并从管理方式、教学方法和教材建设等方面探索了既能克服这些困难又能获得较好
【机 构】
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兰州大学法学院
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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国家社会科学基金项目（项目编号：05CRK001）
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