在初中历史教学中如何进行情感态度价值观教育

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【摘要】

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《义务教育历史课程标准（2011年版）》明确规定历史课程的基本理念是：充分体现育人为本的教育理念,发挥历史学科的教育功能;将正确的价值判断融入对历史的叙述和评判中,使学生通

【作者】

：

王丽

【机构】

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江苏省赣榆县华杰双语学校

【出处】

：

中学政史地：教学指导版

【发表日期】

：

2013年10期

【关键词】

：

历史教学价值观教育情感态度中国特色社会主义课程标准初中义务教育教育理念

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《义务教育历史课程标准（2011年版）》明确规定历史课程的基本理念是：充分体现育人为本的教育理念,发挥历史学科的教育功能;将正确的价值判断融入对历史的叙述和评判中,使学生通过历史学习,增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想.《义务教育历史课程标准（2011年版）》在课程目标上注重发挥历史课程的育人功能,设置了＂知识与能力＂、＂过程与方法＂、＂情感态度价值观＂三维教学目标.

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