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在教育学领域中,价值是一个关系范畴.教学价值即教学客体属性满足教学主体需要的关系.教学是一种实践活动,是一种社会现象,也是我们研究教学价值的客体.这种实践活动的属性满足主体的需要就构成教学价值.
教学价值之思考
【摘 要】
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在教育学领域中,价值是一个关系范畴.教学价值即教学客体属性满足教学主体需要的关系.教学是一种实践活动,是一种社会现象,也是我们研究教学价值的客体.这种实践活动的属性满
【机 构】
：
南京信息工程大学经济管理学院,江苏,南京,210044东南大学,江苏,南京,210096;
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2009年11期
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