【摘 要】
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目的:浅析肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用.方法:以我院为参考,把2015年05月～2016年05月儿科接收的病患(120例病患为样本)作为研究对象,随机分成两组:即实验组和对照组,每
【机 构】
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四川省人民医院儿童医学中心,四川 成都,610072
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目的:浅析肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用.方法:以我院为参考,把2015年05月～2016年05月儿科接收的病患(120例病患为样本)作为研究对象,随机分成两组:即实验组和对照组,每组60例.以肢体语言沟通方式和常规护理方式分别进行照顾.结果:在患儿接受治疗的配合度方面:实验组和对照组的患儿配合率分别为91.67％和55％,从对比数据看,差异有统计学意义(P＜0.05);在治疗后家属的满意度方面:实验组和对照组的家属满意度分别为93.33％和70.0％,从对比数据看,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:在儿科病患的治疗和护理工作中,肢体语言沟通不仅加强了儿童病患的治疗配合度,提高了家长及患者的满意度,而且也有利于儿科工作者的工作能够顺利进行,值得在儿科及其相关科室的护理工作中推广应用.
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