论文部分内容阅读
【内容简介】
18岁，人生的分水岭。
有些事18岁前不做，一辈子就来不及了。有些事18岁前做了，人生就会不一样。
都说孩子个个都是天才，可为什么条件相当，他们的成长却大相径庭?
那些全优生的成长和成功究竟能否复制?
著名教育家俞敏洪和他的同事，通过对12名全优生18岁前的成长剖析，总结出了他们成功的规律。
同时，这12名全优生的家长也现身说法，将自己培养孩子的心得悉数总结。
这就是《最好18岁前就做过这些事》的内容和意义。
如果您是学生，本书会让您发现自己成长中的缺失，获得动力和方向。
如果您是家长，本书会启发您的教育思路，让您更加成功地培养自己的孩子。
【先睹为快】
宋思嘉：我的城堡(节选)
我初中和高中都是在清华附中上的。初中时我喜欢唱歌，于是去找音乐老师，说想加入合唱队，结果被老师拒绝了，她告诉我合唱队只收高中生，初中生不能加入。我当时特别郁闷，后来我跟老师说三年以后再找她。
初中的娱乐活动基本属于“自娱自乐”，而高中生活则与外界联系颇多，很是丰富。朱自清曾在《荷塘月色》中写道“热闹是他们的，我什么也没有”。这句话放在我的高中生活中并不合适——升入高中之后我发现可干的事情比初中更多，而且这些事情往往都不会是我一个人在战斗，例如社团活动和初中相比丰富了许多。清华附中高中部的活动特别多，这让刚刚入校读高一的我一下挑花了眼。我记得有一阵，从周一到周五中午我基本没去食堂吃过饭。因为周一要去红十字会，周二合唱团，周三音乐剧社，周四是模联，周五是天文社。我忙得连轴转。
对于红十字会的热爱是从我初三那年开始的，那时红十字会基本没有人理会，可我却不知道为什么从心里喜欢这个组织。进入高中之后，社团活动可以让我离红十字会更近，于是我鼓动我们班一帮同学加入红十字会。红十字会给我们每人发一个小会徽，别在胸前特别自豪。有一天有人查团徽，说，你们怎么都没戴团徽，一看我戴的是红十字会会徽，他们想了想没说什么就走了。
加入红十字会之后，我的主要任务就是宣传各种各样的健康知识。我印象比较深刻的一次，是红十字会要做一个无烟日的活动，让所有同学回去告诉自己的家长别抽烟了。所有成员为了这件事开始聚在一起群策群力。后来有人提议贴海报，但如果把海报贴在学校的宣传栏里，可能没人看，也就起不到宣传作用。后来我想出一个主意，把海报贴在身上去各个年级巡礼。
我还拉着我们班另一个同学陪我一起去，给我壮胆，可是她觉得特别丢人。那天中午转累了回宿舍，在宿舍签到的时候，我的后背上还贴着海报呢，老师一把给揪下来，说谁在你背后贴的条啊，你怎么一直都没发现……
【主编序言】
18岁，展翅飞翔
俞敏洪
一年前，新东方出版了《立志要趁早》，让10个孩子讲述自己成长的故事，没想到这本书销量突破了10万册，成为2009年年度最畅销的青少年读物之一。这本书的读者有家长和孩子：家长希望通过读这些孩子们的故事，来整理出自己培养孩子的思路；孩子希望通过读这本书，能够对自己的成长和未来有更清晰的想法，也能找到榜样的力量。
有家长和我说，读了那本书，终于知道了培养孩子的重点应该放在什么地方，知道了如果让孩子死读书，而不给孩子独立思考的能力和宽松的环境，最后孩子即使成绩优秀也不一定会有可持续发展的能力。
更多的孩子读完了这本书，明确了自己的发展方向，在中国人山人海、苦苦挣扎的高考之外，也找到了另外一条可行之道。也许这些故事并不适合每一个家庭，因为毕竟书中的孩子们家境都比较不错。但我深信任何教育，最重要的是教育背后的理念。不管在什么环境下，只要理念是正确的，那最后的果实就是好的。于是，我们决定今年再让12个孩子来讲述自己的故事，从更加生动和真实的角度，来听听孩子们在成长过程中的声音，就是《最好l8岁前就做过这些事》这本书。
在这些孩子的文章中，他们生动地讲述了自己的成长故事，以及自己对成长的总结。令人高兴的是，孩子们并没有被应试作文讲大道理的风气所影响，用非常生动的语言和非常真实的情感，描述了自己的童年和少年、自己的挫折和成功、自己的亲情和友情。中国的成年人，对于上世纪90年代出生的孩子，都会有一种偏见，觉得他们自我、自私，不懂得责任和努力。
讲到90后，我们觉得似乎一代不如一代了。读完这些故事，也许我们可以改变一下自己的态度。从这12个孩子身上，我们看到了这一代人的努力、责任、眼光和成长，他们身上也体现了很多我们作为父辈没法拥有的优势和环境。我想说的是：让孩子们自由飞翔吧，他们能够飞多远就让他们飞多远，他们不仅拥有隐形的翅膀，更知道风的方向。
虽然这12个孩子性格迥异，各自的人生经历也千差万别，但回归到本质问题上，我们发现这些孩子的成长有共同点，他们童年的成长环境大体都很宽松，父母对他们的培养教育是放养型的，所以很小的时候，他们就养成了独立的好习惯；在初中阶段，他们大多有过丰富的旅游经历，无论是国内，还是国外，旅游开阔了他们的视野，更树立了他们渴望成功、渴望与众不同的信心。在学校里，他们参加了很多的团体活动，从学生会到模联，他们积累了很丰富的组织管理经验，他们还热衷于社会活动，几乎都参加过各种形式的志愿者工作。当然，他们还通过新东方的培训，成功考取了世界名校，他们即将离开祖国，奔赴北美进一步深造。
当然，并不是每一个孩子都像他们这么幸运，都有这么好的条件能实现自己的理想。还有很多孩子和他们一样聪慧，一样对未来充满了向往，但是因客观条件的限制，他们只能在狭小的空间里继续奋斗，但是不管你现在处在什么状态下，不管实现你的理想有多困难，都不要放弃。蜗牛只要能够爬到山顶，和雄鹰所看到的景色就是一样的。我们需要一辈子的时间，才能够知道自己走到了什么地方；我们需要每一天的努力，才能够知道自己这辈子能走多远。18岁的时候，我还是一个没见过世面的农村孩子，现在我已经走遍了世界。
人生在每一个阶段都会有惊喜。希望所有新一代的孩子，在未来的路上，走出更加精彩的人生。
18岁，人生的分水岭。
有些事18岁前不做，一辈子就来不及了。有些事18岁前做了，人生就会不一样。
都说孩子个个都是天才，可为什么条件相当，他们的成长却大相径庭?
那些全优生的成长和成功究竟能否复制?
著名教育家俞敏洪和他的同事，通过对12名全优生18岁前的成长剖析，总结出了他们成功的规律。
同时，这12名全优生的家长也现身说法，将自己培养孩子的心得悉数总结。
这就是《最好18岁前就做过这些事》的内容和意义。
如果您是学生，本书会让您发现自己成长中的缺失，获得动力和方向。
如果您是家长，本书会启发您的教育思路，让您更加成功地培养自己的孩子。
【先睹为快】
宋思嘉：我的城堡(节选)
我初中和高中都是在清华附中上的。初中时我喜欢唱歌，于是去找音乐老师，说想加入合唱队，结果被老师拒绝了，她告诉我合唱队只收高中生，初中生不能加入。我当时特别郁闷，后来我跟老师说三年以后再找她。
初中的娱乐活动基本属于“自娱自乐”，而高中生活则与外界联系颇多，很是丰富。朱自清曾在《荷塘月色》中写道“热闹是他们的，我什么也没有”。这句话放在我的高中生活中并不合适——升入高中之后我发现可干的事情比初中更多，而且这些事情往往都不会是我一个人在战斗，例如社团活动和初中相比丰富了许多。清华附中高中部的活动特别多，这让刚刚入校读高一的我一下挑花了眼。我记得有一阵，从周一到周五中午我基本没去食堂吃过饭。因为周一要去红十字会，周二合唱团，周三音乐剧社，周四是模联，周五是天文社。我忙得连轴转。
对于红十字会的热爱是从我初三那年开始的，那时红十字会基本没有人理会，可我却不知道为什么从心里喜欢这个组织。进入高中之后，社团活动可以让我离红十字会更近，于是我鼓动我们班一帮同学加入红十字会。红十字会给我们每人发一个小会徽，别在胸前特别自豪。有一天有人查团徽，说，你们怎么都没戴团徽，一看我戴的是红十字会会徽，他们想了想没说什么就走了。
加入红十字会之后，我的主要任务就是宣传各种各样的健康知识。我印象比较深刻的一次，是红十字会要做一个无烟日的活动，让所有同学回去告诉自己的家长别抽烟了。所有成员为了这件事开始聚在一起群策群力。后来有人提议贴海报，但如果把海报贴在学校的宣传栏里，可能没人看，也就起不到宣传作用。后来我想出一个主意，把海报贴在身上去各个年级巡礼。
我还拉着我们班另一个同学陪我一起去，给我壮胆，可是她觉得特别丢人。那天中午转累了回宿舍，在宿舍签到的时候，我的后背上还贴着海报呢，老师一把给揪下来，说谁在你背后贴的条啊，你怎么一直都没发现……
【主编序言】
18岁，展翅飞翔
俞敏洪
一年前，新东方出版了《立志要趁早》，让10个孩子讲述自己成长的故事，没想到这本书销量突破了10万册，成为2009年年度最畅销的青少年读物之一。这本书的读者有家长和孩子：家长希望通过读这些孩子们的故事，来整理出自己培养孩子的思路；孩子希望通过读这本书，能够对自己的成长和未来有更清晰的想法，也能找到榜样的力量。
有家长和我说，读了那本书，终于知道了培养孩子的重点应该放在什么地方，知道了如果让孩子死读书，而不给孩子独立思考的能力和宽松的环境，最后孩子即使成绩优秀也不一定会有可持续发展的能力。
更多的孩子读完了这本书，明确了自己的发展方向，在中国人山人海、苦苦挣扎的高考之外，也找到了另外一条可行之道。也许这些故事并不适合每一个家庭，因为毕竟书中的孩子们家境都比较不错。但我深信任何教育，最重要的是教育背后的理念。不管在什么环境下，只要理念是正确的，那最后的果实就是好的。于是，我们决定今年再让12个孩子来讲述自己的故事，从更加生动和真实的角度，来听听孩子们在成长过程中的声音，就是《最好l8岁前就做过这些事》这本书。
在这些孩子的文章中，他们生动地讲述了自己的成长故事，以及自己对成长的总结。令人高兴的是，孩子们并没有被应试作文讲大道理的风气所影响，用非常生动的语言和非常真实的情感，描述了自己的童年和少年、自己的挫折和成功、自己的亲情和友情。中国的成年人，对于上世纪90年代出生的孩子，都会有一种偏见，觉得他们自我、自私，不懂得责任和努力。
讲到90后，我们觉得似乎一代不如一代了。读完这些故事，也许我们可以改变一下自己的态度。从这12个孩子身上，我们看到了这一代人的努力、责任、眼光和成长，他们身上也体现了很多我们作为父辈没法拥有的优势和环境。我想说的是：让孩子们自由飞翔吧，他们能够飞多远就让他们飞多远，他们不仅拥有隐形的翅膀，更知道风的方向。
虽然这12个孩子性格迥异，各自的人生经历也千差万别，但回归到本质问题上，我们发现这些孩子的成长有共同点，他们童年的成长环境大体都很宽松，父母对他们的培养教育是放养型的，所以很小的时候，他们就养成了独立的好习惯；在初中阶段，他们大多有过丰富的旅游经历，无论是国内，还是国外，旅游开阔了他们的视野，更树立了他们渴望成功、渴望与众不同的信心。在学校里，他们参加了很多的团体活动，从学生会到模联，他们积累了很丰富的组织管理经验，他们还热衷于社会活动，几乎都参加过各种形式的志愿者工作。当然，他们还通过新东方的培训，成功考取了世界名校，他们即将离开祖国，奔赴北美进一步深造。
当然，并不是每一个孩子都像他们这么幸运，都有这么好的条件能实现自己的理想。还有很多孩子和他们一样聪慧，一样对未来充满了向往，但是因客观条件的限制，他们只能在狭小的空间里继续奋斗，但是不管你现在处在什么状态下，不管实现你的理想有多困难，都不要放弃。蜗牛只要能够爬到山顶，和雄鹰所看到的景色就是一样的。我们需要一辈子的时间，才能够知道自己走到了什么地方；我们需要每一天的努力，才能够知道自己这辈子能走多远。18岁的时候，我还是一个没见过世面的农村孩子，现在我已经走遍了世界。
人生在每一个阶段都会有惊喜。希望所有新一代的孩子，在未来的路上，走出更加精彩的人生。