【摘 要】
：
数学是一门抽象性和概括性很高的学科,在小学数学中这两种性质体现的不是非常明显但也足够给小学生带来困难和挑战.我认为小学生在学习过程中最主要的动力源泉是学习兴趣,在6
【机 构】
：
大岭镇怀家中心小学 吉林 长春 榆树 130400
论文部分内容阅读
数学是一门抽象性和概括性很高的学科,在小学数学中这两种性质体现的不是非常明显但也足够给小学生带来困难和挑战.我认为小学生在学习过程中最主要的动力源泉是学习兴趣,在6至12岁这个年龄阶段他们还没有较强的自制能力,对一切知识的探索和学习大多数来源于强烈的好奇心和兴趣.兴趣是最好的老师,没有兴趣就没有智慧和灵感,我们做每件事最初都依靠兴趣和动机来驱动,这样我们才能甘之如饴地去从事各种活动,从而达到一定的目的.学习兴趣是提高学生认知能力和培养自主学习能力的基石,是学生自主发现和探索的动力.对于我们小学数学教师来说,发现学生对某件事物的兴趣以及引导学生对学科产生兴趣是我们的责任,更是我们的首要任务,因为这对学生在将来的数学学习将产生巨大的影响.本文正是讨论小学数学兴趣培养的重要性,以及如何培养小学生的数学学习兴趣.
其他文献
内容摘要：随着中华传统文化传承工程在高校盛行，女大学生作为“汉服秀”、“汉风舞”、“国学诵”、“成年礼”等文化践行活动的主力，在推动优秀传统文化传播过程中，自觉增强自身修养与德行，实现了自我教育。然而社会多元、开放的价值追求、市场经济体制的不断变革，以及紧迫的就业压力和职业规范对女大学生的发展与成长提出了更高的要求。为促使女大学生全面发展，以“德、雅、立”为主题的新时代淑女精神教育应运而生，通过链
数学是小学阶段一门重要的学科,既是重点,又是难点.随着当前新课堂的不断改革,对数学课堂的教育水平也要求的越来越高,提高学生们的成绩已经不再是如今的课堂教学目的,素质教
在小学生阶段共有的特点就是活泼好动,注意力不集中,面对较为抽象,枯燥乏味的数学时,表现的更加明显,对数学学习不感兴趣.教师为了激发小学生的学习兴趣,改变传统单一的教学
【摘 要】伴着新课改的春风，初中英语课堂教学出现了一定的变化，需要从教学观念、教学手段与方式等方面加以改革，由“应试教育”转向“素质教育”，不再局限于知识传授，还需要重视学生兴趣与语言实践能力的培养。 【关键词】新课程标准 初中英语 教学改革 措施 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270（2014）02-0064-01 英语作为一门基础教育课程，其根
冬天啊，悄无声息地来到，这个农庄，有些令人猝不及防。 但在农庄附近，有一条火车道，是这个宁静的村庄唯一一个与外界有联系的地方。哦，在火车道旁还有一个年近古稀的老人在苦苦等候着。 这个老人，村里人都叫她阿婆，因为她是村里最西边农舍里的农妇，她也不告诉别人自己的名字，久而久之，大家就叫她阿婆了。阿婆每一天都来火车道旁站上几个小时，嘴里还含含糊糊地说着“晴天”二字，有时过往的车夫看见她嘴唇都冻紫了，
新世纪、新形势下随着医疗改革的步伐逐步深入,各种新难题、新要求、新情况都相继呈现在政工干部面前。那么,如何提高新时期政工干部自身的素质至关重要,本文就对如何提高政
在当前的课堂改革背景之下,我们对小学数学教学的要求水平也越来越高,小学数学课堂教学面临着新的挑战和发展,素质教育得到了越来越多人的认可,之前仅仅只是为了提高学生们的
小学阶段的语文教学对学生的一生都是很重要的,小学语文不仅对本学科有着很重要的作用,而且对于其他学科也很重要,小学语文中的小学作文更是小学语文教学中一个非常重要的内
数学在我们的生活中扮演着极为重要的角色,不论在生活还是学习中,我们无处不应用数学,所以我们在小学阶段就应该给予数学以充分认识,从小学阶段就让学生们养成良好的数学计算
合作学习是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式,在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开,让学生在活动中体会到合作的作用,有意识地引