思维导图在小学英语对话教学中的运用策略

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伴随着经济全球化的迅速发展,英语作为主要的国际通用语言逐渐受到社会各界的广泛关注,这也使得英语学科在我国教育事业中的地位逐步上升.而小学英语是学生系统化学习英语的关键时期,这一时期的英语对话教学对于提升学生的口语表达能力和英语阅读语感发挥着重要作用.但是,现阶段的小学英语课堂教学大多以理论基础知识教学为主,忽视了对于学生英语思维和口语表达能力等方面的培养,不利于学生的全面发展.而思维导图在小学英语对话教学中的渗透,不仅可以促进学生的思维发展,而且还可以提高学生的口语表达能力.因此,本文将就思维导图在小学英语对话教学中的运用策略进行论述.
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