高中地理教学方法之我见

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高中地理新教材提供了大量的直观形象的典型案例。科学地选用案例教学法,改变传统的、单一的教学模式是有利于学生综合素质的提高的。同时,我们也必须看到案例教学法只是现代教学方法中的一种,要优化课堂教学方法,并不是简单地以一种教法替代另一种教法,而应是多种教法的综合运用,它必须随着教学目标、教学内容和学生情况的不同而有所侧重,只有这样,才能真正提高课堂教学质量。
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