利用边缘心理防线对问题学生实施个性教育的有效探索

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuliea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在班主任工作中遇到问题学生是常有的事,如何教育他们直接会影响到班级的工作和班主任的威信.他们既是班级普通的一员,又是班级工作中不容小觑的特殊群体,他们有享受平等教育的权利,但是又不能用一般的方法去教育和引导,因为他们各自有自己独特的个性.如果教育方法方式不当,这些有独特个性的学生就会与老师产生矛盾,成为班级管理的障碍,影响整个班级的教育教学工作.
其他文献
动物医学专业具有极强的实践应用性,高校在制定人才培养计划时,既要注重理论知识的传授,还要强化实践教学,推进专业理论与实践教学一体化,切实提升学生的综合能力,促进学生的
中亚国家独立后,中亚地区一直在努力探索建立区内合作一体组织,还积极构建和发展区外国家、国际组织和机构的合作关系,借助国家的力量来不断提升中亚地区的实力,从而实现中亚
就我国学生而言,跨文化交际不仅应该理解和适应英语国家文化,而且应该融入中国文化的内容.新课改后,尤其是2012年开始,初中英语的教学内容很多都涉及到西方文化,学生读西方的
本文通过对荣华二采区10
期刊
目的:  本研究通过免疫组化检测JAK1、STAT3在胃癌组织、癌旁组织和转移淋巴结中的表达,探讨JAK1、STAT3表达在胃癌发生以及胃癌转移过程中的生物学变化以及表达意义,以达到为
当今社会科技飞速发展,信息时代的到来让计算机技术呈现出极大的活力.然而,大多数高等院校计算机基础教学课程设置较为传统,在一定程度上无法满足学生的需求.越来越多的企业
随着互联网技术快速发展,手机、网络等通讯手段日益便捷,老师和家长联系通过手机、电话、网络等渠道既方便又畅通,导致传统登门家访在许多学校正逐渐消失,一些优良的教育传统