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建构游戏是幼儿园游戏的重要组成部分。建构游戏的开展状况反映出幼儿园环境创设、活动组织、教师指导等方面的优点与不足之处,也是教师观察反思的重要关注点。文章通过对教师组织开展中大班建构区游戏的现状分析,发现存在的问题,提出了有效组织开展建构区游戏的改进策略。
幼儿园中大班建构游戏现状分析及其改进策略——以城厢区沟头幼儿园中大班开展建构区游戏为例
【摘 要】
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建构游戏是幼儿园游戏的重要组成部分。建构游戏的开展状况反映出幼儿园环境创设、活动组织、教师指导等方面的优点与不足之处,也是教师观察反思的重要关注点。文章通过对教
【机 构】
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福建省莆田市城厢区沟头幼儿园
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年12期
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