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物理知识与日常生活密不可分,为了加强学生实践能力、创新能力、操作能力的培养,提升物理教学的水平和质量是必不可少的.为此,教师要进一步培养学生学习物理知识的兴趣,关注学生物理能力的提升与发展.在物体教学之中,采用情景创设的方法进行教学,可以带动学生的学习兴趣,提高学生的物理能力.
物理教学情境创设的策略分析
【摘 要】
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物理知识与日常生活密不可分,为了加强学生实践能力、创新能力、操作能力的培养,提升物理教学的水平和质量是必不可少的.为此,教师要进一步培养学生学习物理知识的兴趣,关注
【机 构】
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河北地质职工大学 河北石家庄 050081
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年6期
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