略谈高中英语语法教学尝试

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在往年的高考英语写作中,学生因语法错误而导致严重失分。这从侧面也反映出当前的中学英语语法教学存在着些许问题。因此,我们英语教师需要积极地探索正确、有效的语法教学措施。在本文中,笔者主要分三个步骤来论述高中英语语法教学:即展示———讨论———操练,以便能让学生们都参与到课堂中,都有机会表达自己的看法与观点;同时也能在语法教学过程中发展学生听、说、读、写的综合语言技能,提高他们的语言交际应用能力和学习效率。
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