教育生态学视角下的高职院校商务英语专业课程教学模式构建

来源 :大学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigger111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育生态学是研究教育教学及其与生态环境之间相互关系的学科,用教育生态学来指导高职院校商务英语专业课程教学的构建,既符合社会与教育发展的需要,也有助于商务英语教学质量的提升。课程教学模式是商务英语专业的重要生态因子,是商务人才培养的重要基石,当前探讨教育生态学视角下的高职院校商务英语专业课程教学模式构建具有十分重要的现实意义。
其他文献
作为目前全球范围内发病率最高的恶性肿瘤,原发性肺癌通常存在较高的致死率,许多患者经临床确诊后已经处于中晚期阶段,进而错过最佳手术治疗时机.目前临床上针对肺癌的治疗方
目的本文旨在探究后路经伤椎椎弓根螺钉固定法,针对于胸腰椎骨折疾病的治疗效果,阐释其临床意义和临床价值.方法选择胸腰段单节段骨折患者共计30例作为研究对象,选择后路经伤
目的探究留置针在门诊小儿中的使用效果.方法选取我院门诊2018年1月至2019年2月进行静脉留置的患儿87例,规范留置针的操作和应用,观察并统计本组患儿的留置时间和相关不良反
目的探讨经皮穿刺囊内入路电切去顶术与腹腔镜下肾囊肿去顶术治疗单纯性肾囊肿的治疗效果.方法随机选取研究对象,研究时间为2017年4月至2019年4月,并抽取到我院进行医治的10
目的评估老年脑外伤患者通过延迟行钻孔外引流术治疗的作用和对认知功能的影响.方法选取我院于2017年1月至2019年1月收治的脑外伤患者64例,将所有患者根据治疗方案不同分为对
古代教育以“道”的传承为先,“业”的传授为次,而现代教育似乎反其道而行之,重“业”而轻“道”。现代学生心理疾病及校园问题多发,可能均与现代教育忽视“道”的传授有关。
目的研究橡皮圈牵引技术在下消化道侧向发育肿瘤内镜黏膜下剥离术(ESD)中的应用体会.方法回顾性分析2019年1月至2019年12月在我科行结直肠侧向发育肿瘤内镜下粘膜剥离术,使用
目的分析口腔综合保健预防儿童龋齿的应用效果.方法选取2016年1月至2019年1月来我院口腔科就诊的儿童200例,以随机数字表法将其分为两组:对照组以及观察组,每组100例.给予对
汉语国际教育概论课是专业课程的先导课和基础课,其承担着统领全局的任务,课程内容包括理清专业沿革、专业理论基础、学科体系以及课程预期达成的目标。处于快速发展中的国际
目的研究无痛分娩技术在产科临床中的应用效果.方法在我院妇产科2018年1月至2019年2月分娩的产妇中,随机择取94例作为研究对象,使用计算机将其随机划分为两组,优质组产妇采取