【摘 要】
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在小学数学学习中,教师传授知识不是唯一的目标,更重要的是对学生思维能力的培养。培养学生的思维能力是教师教学中的一项基本任务。知识是思维活动的果实,又是思维活动的工
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在小学数学学习中,教师传授知识不是唯一的目标,更重要的是对学生思维能力的培养。培养学生的思维能力是教师教学中的一项基本任务。知识是思维活动的果实,又是思维活动的工具。学生学习知识和锻炼思维能力有着密不可分的联系。教师教学的过程,也是培养学生思维能力的过程。
In primary school mathematics learning, teachers impart knowledge is not the only goal, more importantly, the cultivation of students’ thinking ability. Cultivating students’ thinking ability is a basic task in teacher teaching. Knowledge is the fruit of thinking activity and the tool of thinking activity. Students learn knowledge and exercise thinking are inextricably linked. Teachers teaching process, but also to train students thinking ability process.
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