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教育机器人是将智力因素和非智力因素高度融合的学习载体之一，笔者以参加第十四届全国中小学信息技术创新与实践活动（简称NOC活动）中的“网络机器人野外生存”赛项为切入点，结合对教育机器人的学习经验，分享了学习感受与心得，以期能够激励更多的学生利用教育机器人提升自身的综合实践能力和创新能力。
浅析教育机器人竞赛对学生创新能力提升的作用
【摘 要】
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教育机器人是将智力因素和非智力因素高度融合的学习载体之一，笔者以参加第十四届全国中小学信息技术创新与实践活动（简称NOC活动）中的“网络机器人野外生存”赛项为切入点，结合
【机 构】
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内蒙古自治区包头市第九中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2017年2期
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