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随着信息时代的来临,社会对中小学信息技术的培养也愈加重视.信息技术是一门操作性极强的学科,学生对知识的理解多半来源于具体操作,根据这一特点,在中小学信息技术教学过程中要格外注重方式方法来对学生进行培养.本文通过对“伙伴教学”在中小学信息技术教学的意义及必要性等问题进行阐述并提出了实施方法,希望能给各位教师带来参考意见.