构建“一带一路”教育共同体的时代背景与民间实践

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<正>共建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的重大倡议,是习近平主席于2013年9月和10月出访中亚和东南亚国家期间先后提出的,得到了国际社会和沿线国家的高度关注。"一带一路"战略目标所倡导的是开放性与联动性,不仅需要在经济、政治、外交等方面深化合作,而且需要从人文交流开始,教育、文化领域先行,从而为增进相互理解和实现具有可持续性的深度合作奠定基础。一、构建"一带一路"教育共同体的时代背景
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