试论中学历史课程中灾害教育的缺失与回归

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中学历史课程中应广泛渗透灾害教育。文章从其内涵及必要性入手,深度剖析了灾害教育在中学历史课程中缺失的现状及原因,并尝试从教材、教师、教法三方面提出回归与建构的策略。
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