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随着新课改的实施,使学生全面发展、注重对学生的德育培养是所有教育工作者需要攻克的难题.'十年育树,百年育人',可见,培养一个人才很不容易,需要很长时间.在高中英语课堂上,教师要针对学生的心理特征、情感和兴趣,构建指向育人的高中英语德育实施路径.本文主要从高中英语的教学现状和如何实施指向育人的高中英语德育教育策略两方面作详细阐述.