【摘 要】
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互联网和信息化社会背景下,交互设计成为高校工业设计教学的重要部分,教授学生交互理论、交互技术和设计方法等。交互设计着眼于改善人与物之间的交流方式,在＂设计＋技术＂以外,人
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互联网和信息化社会背景下,交互设计成为高校工业设计教学的重要部分,教授学生交互理论、交互技术和设计方法等。交互设计着眼于改善人与物之间的交流方式,在＂设计＋技术＂以外,人本身的文化特质是影响交互过程的重要因素,交互设计的＂文化＂属性值得研究。本文在分析设计与文化的基础上,通过对交互设计三个层次的研究,结合文化结构层次,推出对应于交互设计层次的文化的三个层次。并且提出了在交互设计教学中加入＂文化＂元素的方法,为交互设计中＂文化＂属性的融入提供了一种思路。
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