【摘 要】
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目的研究在读本科生和硕士研究生的焦虑和抑郁共病状态。方法对我校在读的本科生和硕士研究生进行综合医院焦虑抑郁量表(HADS)和抑郁自评量表(SDS)检测,分析对比调查的结果。
【机 构】
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右江民族医学院内科学教研室,右江民族医学院临床学院心脏内科,右江民族医学院基础学院
【基金项目】
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2016年广西学位与研究生教育改革课题;广西高校大学生创新计划项目(201810599155)
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目的研究在读本科生和硕士研究生的焦虑和抑郁共病状态。方法对我校在读的本科生和硕士研究生进行综合医院焦虑抑郁量表(HADS)和抑郁自评量表(SDS)检测,分析对比调查的结果。结果医学本科生出现焦虑状态的14人,出现抑郁状态的19人,存在焦虑和抑郁共病的11人;硕士研究生出现焦虑状态的16人,出现抑郁状态的20人,存在焦虑和抑郁共病的12人;硕士研究生的焦虑、抑郁和共病的发生均略高于在我校同期在读的本科生,差异无统计学意义(P>0.05)。结论本科生和硕士研究生存在比较多的焦虑和抑郁以及共病状态,与多种
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