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在目前戏剧影视文学专业的编剧教学中,最常教授和采用的构思方法是按照“创意-梗概-大纲-剧本”的顺序,由于这一构思方法大多只是“纸上谈兵”,学生习作练习中常常遇到困难,不能够深刻体会和充分运用“戏剧性”。本人在教学活动中,尝试将现代即兴戏剧工作坊引入编剧创意构思训练中。本文将简要介绍即兴戏剧发展的历史和概况,并结合教学经验谈谈工作坊的方法和运用心得。