【摘 要】
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随着我国教育改革的深入推进,班级管理出现了一些新特点,初中生也出现了一些新变化。做好新时代初中班级管理工作,可从以下几方面入手:第一,提高班主任自身素质;第二,选优培强班委干部;第三,坚持民主管理班级原则;第四,制订民主、科学的管理制度;第五,积极提倡个性化管理;第六,提供个性化管理平台;第七,关注后进生;第八,形成合力,发挥多方管理作用。班主任要积极探索新时代初中班级管理方式方法,保障学生健康成
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《天祝县第二中学初中小班化教育班级管理的有效路径研究》（课题立项号GS[2020]GHB3896）成果；
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随着我国教育改革的深入推进,班级管理出现了一些新特点,初中生也出现了一些新变化。做好新时代初中班级管理工作,可从以下几方面入手:第一,提高班主任自身素质;第二,选优培强班委干部;第三,坚持民主管理班级原则;第四,制订民主、科学的管理制度;第五,积极提倡个性化管理;第六,提供个性化管理平台;第七,关注后进生;第八,形成合力,发挥多方管理作用。班主任要积极探索新时代初中班级管理方式方法,保障学生健康成长。
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