立德树人目标下医药人文与专业教育协同策略研究

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立德树人是医药教育义不容辞的责任,医药教育中立德树人的重要内涵应当是道技兼修。医药人文教育与医药专业教育通过教育目标协同、教育价值协同、教学内容协同和教学过程协同等策略,实现医药教育立德树人,培养道技兼修和具有完整职业人格的高素质医药人才目标。
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