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随着社会不断发展,当代社会各个领域的竞争压力越来越大.在新形势下,如何适应教育变革,在新教育理念的要求之下当好班主任,做一个高胜任力的班主任是个亟待解决的问题,如何成为一名合格或优秀的班主任的研究工作,也日渐成为教师教育研究的热点问题.但是对于班主任胜任力方面的研究还不够丰富,理论还不够多.