刍议座右铭、箴言、格言在德育中的功能

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优秀的座右铭、箴言、格言对人的精神作用不可低估.本文着重就其实质含义、意义进行解读,并在学生德育中的作用进行阐述。
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[摘 要]新课程理念下,培养小学生的思维能力是重要的教学目标。课堂中教师通过追问能够有效地挖掘学生思维的深度,提升学生思维的纯度,拓展学生思维的活度,最终实现学生总体数学思维能力的提升。  [关键词]思维能力 挖掘 提升 拓展  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)05-076  在小学数学教学中,培养小学生的思维能力是重要的教学目标。但是
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