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为了适应新课改的要求,高中思想政治课教师需要树立正确的教学观并不断更新教学理念。新课改要求教师要相信学生身上有着巨大的发展潜力,利用多样的鼓励方式激发学生学习热情,这就与"罗森塔尔效应"的原理相契合。文章首先阐述了"罗森塔尔效应"的由来、实施原则、重要意义。其次,列举了"罗森塔尔效应"运用过程中的一系列问题。最后,根据当前运用中出现的问题分别从五个角度提出了解决对策。