学校德育立法的可行性分析

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作为具有中国特色的制度创新,学校德育立法有利于德育工作的规范化、制度化。当前,学校德育立法有充分的法律依据、较好的社会基础和成熟的理论基础,具有其现实可行性,也是进一步加强和改进德育工作的迫切需要。 As a system innovation with Chinese characteristics, school moral education legislation is conducive to the standardization and institutionalization of moral education. At present, the legislation of moral education in school has sufficient legal basis, a good social basis and a mature theoretical basis, which has its realistic feasibility. It is also an urgent need to further strengthen and improve moral education.
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