【摘 要】
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体育教师达成共识的是,小学低年级一般出现的是复合教材单元[1]。在小学体育复合教材单元教学中,有的体育教师将两项教材内容进行孤立的教与学,很难从整体上提高体育课堂的教
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体育教师达成共识的是,小学低年级一般出现的是复合教材单元[1]。在小学体育复合教材单元教学中,有的体育教师将两项教材内容进行孤立的教与学,很难从整体上提高体育课堂的教学效果。那么,能否结合两项教材内容有效地进行整体教学呢?
Physical education teachers reached consensus is that the general lower primary grade is a composite textbook unit [1]. In primary school PE teaching unit teaching, and some physical education teachers will be two teaching materials isolated teaching and learning, it is difficult to improve the overall teaching of physical education. So, the two teaching materials can be integrated with the effective teaching it?
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