谈人文教育在初中物理中的渗透

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本文通过对“人文教育在初中物理中的渗透”的论述,试图在物理教学中寻找科学教育与人文教育的最佳契合点,探索实现完整的物理教育,培养全面和谐发展的人。希望可以为中学物理教学改革和发展尽到微薄之力。
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