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区域活动开展的初衷是能够进入个性化教育的格局,然而从对幼儿园中班科学区域活动的调查来看,还存在不少缺陷,继而影响科学区域活动价值的发挥.从这个角度入手,对当前幼儿园中班科学区域活动现状进行归结,继而提出幼儿园中班科学区域活动对策.
幼儿园中班科学区域活动现状与对策研究建议
【摘 要】
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区域活动开展的初衷是能够进入个性化教育的格局,然而从对幼儿园中班科学区域活动的调查来看,还存在不少缺陷,继而影响科学区域活动价值的发挥.从这个角度入手,对当前幼儿园中班科学区域活动现状进行归结,继而提出幼儿园中班科学区域活动对策.
【机 构】
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甘肃省平凉市灵台县独店学区中心幼儿园,甘肃 平凉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年52期
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