浅谈小学数学教学中怎样培养学生解决问题的能力

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生活离不开数学,数学离不开生活。人类的社会实践产生了数学,并且促进了数学的发展,而数学又服务于社会,成为人们认识世界、解决实际问题的重要工具。思维是从问题开始的,有问题才有思考。古人云:“疑是思之始,学之端。”学有疑,才会学有所思、学有所得,才会产生兴趣,形成动力。可见培养学生的问题意识是创新教育的起点。教学中教师要不断鼓励,引导学生发现问题、提出问题。数学将成为21世纪每一个合格社会成员的素养、知识和技能必备的重要组成部分。新课程把“解决问题”的内容分散到各个知识点和练习中,寓问题于生活。“标准”把解决问题的能力确定为四大目标之一,足以体现它在数学中的重要地位。下面结合本人的数学教学实践谈谈我的一些体会。
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