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社交障碍是孤独症儿童的主要特征之一,我们可以用简单游戏的方式改善这一症状,通过游戏,孤独症儿能慢慢接触到社会中的各种角色,能改善他们的人际交往能力。 本文主要对孤独症儿童假装游戏教学策略应用进行分析。
孤独症儿童假装游戏教学策略的应用
【摘 要】
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社交障碍是孤独症儿童的主要特征之一,我们可以用简单游戏的方式改善这一症状,通过游戏,孤独症儿能慢慢接触到社会中的各种角色,能改善他们的人际交往能力。 本文主要对孤独症儿童假装游戏教学策略应用进行分析。
【机 构】
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浙江康复医疗中心（青苹果学园幼儿园
【出 处】
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读与写：上旬
【发表日期】
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2021年9期
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