引导自主探究培养创新思维

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德国教育家第斯多惠有这样一句名言:“教育的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞.”所以在日常教学过程中,想象力、创造力的培养比传授知识更重要.因此“教会学生自主学习,培养学生探究精神和创新能力,为学生的终身学习打好基础”已成为教育的主要目标,也是我们教育工作者所面临的重要课题.如何在数学课堂教学中培养学生的自主探究和创新能力呢?结合多年的教学实践从以下几方面谈谈自己的一些认识和做法:
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