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摘要：深入分析当前形势下班组在安全文化建设上存在的误区，提出了加强和改进的有效办法。
关键词：班组；安全文化建设；重要性
引言
班组是企业生产过程中最小的细胞。一方面企业的大部分机械设备集中在班组，主要生产任务要依靠班组去完成。同时事故也大多发生在班组这一层面，因此班组一直是企业安全管理的着力点。另一方面，先进的管理制度、科学的工作方法、合理的劳动组织、完善的安全措施，都要靠班组去贯彻、执行，因此班组又是企业安全管理的落脚点。班组安全文化建设是企业安全文化的重要组成部分，做好班组安全文化建设对企业的安全管理具有重要意义。
自八十年代初期成立以来，平朔集团公司就十分重视班组安全文化建设。尤其在2010年成功建成亿吨矿区之后，企业更是将班组建设工作放到突出的位置来抓，从软硬件方面大手笔推进。2011年初，平朔公司党政工面对企业跨越式发展的实际，在全公司范围内大力倡导并实施“五型班组”创建活动，即本质安全型、生产效益型、学习创新型、民主和谐型、环境清洁型。这当中，安全文化建设首当其冲。
一、班组安全文化在实践工作中的误区
五年来的实践表明，通过深入开展“五型班组”创建活动，企业基础管理得到明显加强，生产力得到明显提升，尤其是安全管理水平得到大幅提高。但在实际工作中，无论是管理人员还是普通职工在班组安全文化建设上都存有种种错误的思想。
一是认为班组只要按照上级的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建设没多大必要。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全科学知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。
二是认为抓安全文化建设是上级领导和机关职能部门的事，与班组关系不大。这也是一种错误的认识。在企业安全文化建设中，上级领导和机关职能部门负有重大的责任，但这不等于说班组负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设归根到底要落实到班组，落实到每个职工身上，只有班组的安全文化建设加强了，企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持安全文化的生机与活力。
三是认为班组安全文化建设只是抓虚的，不是抓实的。这也是错误的认识。安全文化包括安全精神文化和安全物质文化。作为班组必须坚持两手抓，两手都要硬。一手要抓安全精神文化建设，向职工灌输安全理论，增强他们的安全观念，组织职工学习安全技术知识和安全规章制度，提高职工的自我防护能力，规范职工的安全行为；另一手要抓安全物质文化建设，配齐劳动防护用品、安全工器具，完善各种安全设施，改善作业环境。由此可见，加强班组安全文化建设，不仅要务虚，而且要务实，真正使安全精神文化与安全物质文化共同进步，协调发展。
四是认为班组安全文化建设这个题目太大，应达到什么样的标准不好把握。实际上，加强安全文化建设的标准与日常安全管理工作的标准是一致的。比如，在安全目标上，应实现控制未遂和异常，实现事故零目标；在安全教育上，应实现教育内容、时间、人员和效果的四落实；在安全防护上，应做到劳动防护用品、用具配置齐全；在作业环境上，应实现隐患和危险处于受控状态。同时，要坚持改革和创新，不断总结经验，努力探索加强班组安全文化建设的新做法。
二、加强和提高班组安全文化建设的有效途径
做好班组的安全文化建设，树立健康、安全、环境管理体系的思想理念，提高企业员工的安全生产意识和技术水平，是杜绝各类事故发生，实现企业各项安全生产和经营目标，提高企业经济效益的根本。因此，笔者觉得应从以下方面入手：
1.动员班组职工制定本班组安全文化建设的规划
加强班组文化建设是一项长期的任务，应从现在抓起，做出艰苦的努力。因此，每个班组要结合自身实际制定长期建设规划（以五年为宜）和短期打算（一年为宜）。重点内容的确定应具有针对性，注意加强班组安全管理工作的弱项。
2.将安全文化建设与日常安全管理有机结合起来
从心理学讲，这是一种逆向思维，是从可能发生的后果去提醒人们注意。因为“讲危险”比“拼安全”更具体，更有针对性、直观性，更易被职工接受，更易引起职工的注意，从而更能增强职工的责任感和安全意识。危险点预防分析活动，分为危险点分析和工前五分钟活动两步骤进行。前一阶段主要是发掘危险因素，制定预防措施，后一阶段是重点落实预防措施。班组安全文化建设，决不是离开班组日常安全管理工作另抓一套，而应该找准切入口和结合处，从基础抓起，让职工了解什么是现代安全文化，什么是安全文化建设及如何从具体工作抓起等。
3.做好生产现场危险点的分析预防活动
从笔者所处的企业来讲，开展这项活动主要是通过每天的班前会这一载体进行的。班组危险点预防分析活动应明确以下几个问题：作业地点、作业人员、作业现场状况、事故原因分析、事故隐患。危险点预防分析活动可分为五个步骤：即发现问题、研究重点、提出措施、制定对策、监督落实。班组长要事先做好班组危险点预防分析的准备工作。活动前，班组长要对当天班组危险点预防分析所进行的主要内容进行初步准备，以便开展活动时做到心中有数，要充分发挥班组员工的集体智慧，调动大家的积极性，使他们在活动中受到教育。危险点预防分析活动应在活跃的氛围中进行，不能一言堂，应让所有班组成员有充分发表意见的机会，同时也可以节约活动时间，提高活动质量。
4.工作开始前五分钟的安全活动
工作前五分钟的安全活动，就是指现场工作负责人向工作班成员宣读工作要点，交代安全措施和工作范围、内容等，它是危险点预防分析活动的结果，是在实际工作中的应用。由现场工作负责人组织从事该项作业的人员在作业现场利用较短时间进行，要求根据危险点预防分析提出的内容对人、机、环进行确认，并对工作危险点分析逐项落实到人。班组全体员工应对所承担的工作项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如错误带电设备发生触电、起重伤害、高空坠物、火灾爆炸等，都要在作业前了解清楚，做到心中有数，才能防范于未然，从而保证每次现场作业都能安全无事故。
5.强化安全教育，提高安全意识
要把正确处理好违章和反习惯违章工作与安全教育的关系紧密结合起来，把加强对全体员工的安全意识教育，特别是把反违章和习惯违章作为重点工作来抓。组织职工认真学习安全方面的规程制度，结合本班组在安全方面存在的问题进行认真学习和讨论，强化职工的安全意识。班组要根据危险点辨识的结果，即实施结果，开展好考评活动，及时推广危险点分析活动中好的典型，通过教育培训，让职工了解安全文化的内涵及作用，使广大职工成为安全文化的传承者和开拓者，从而将他们的安全素质提高到更高的层次。
三、结论
通过在基层班组中大力加强安全文化建设，不仅会使全体员工的安全意识得到明显加强，在日常工作中真正做到不安全不生产，将事故发生概率降到最低。且会极大提高班组的凝聚力与战斗力，促进单位生产效率的提升。同时，将在本单位内部积极营造出一片安全和谐的工作氛围，为打造本质安全性企业目标的实现提供坚实的基础和保障。
关键词：班组；安全文化建设；重要性
引言
班组是企业生产过程中最小的细胞。一方面企业的大部分机械设备集中在班组，主要生产任务要依靠班组去完成。同时事故也大多发生在班组这一层面，因此班组一直是企业安全管理的着力点。另一方面，先进的管理制度、科学的工作方法、合理的劳动组织、完善的安全措施，都要靠班组去贯彻、执行，因此班组又是企业安全管理的落脚点。班组安全文化建设是企业安全文化的重要组成部分，做好班组安全文化建设对企业的安全管理具有重要意义。
自八十年代初期成立以来，平朔集团公司就十分重视班组安全文化建设。尤其在2010年成功建成亿吨矿区之后，企业更是将班组建设工作放到突出的位置来抓，从软硬件方面大手笔推进。2011年初，平朔公司党政工面对企业跨越式发展的实际，在全公司范围内大力倡导并实施“五型班组”创建活动，即本质安全型、生产效益型、学习创新型、民主和谐型、环境清洁型。这当中，安全文化建设首当其冲。
一、班组安全文化在实践工作中的误区
五年来的实践表明，通过深入开展“五型班组”创建活动，企业基础管理得到明显加强，生产力得到明显提升，尤其是安全管理水平得到大幅提高。但在实际工作中，无论是管理人员还是普通职工在班组安全文化建设上都存有种种错误的思想。
一是认为班组只要按照上级的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建设没多大必要。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全科学知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。
二是认为抓安全文化建设是上级领导和机关职能部门的事，与班组关系不大。这也是一种错误的认识。在企业安全文化建设中，上级领导和机关职能部门负有重大的责任，但这不等于说班组负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设归根到底要落实到班组，落实到每个职工身上，只有班组的安全文化建设加强了，企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持安全文化的生机与活力。
三是认为班组安全文化建设只是抓虚的，不是抓实的。这也是错误的认识。安全文化包括安全精神文化和安全物质文化。作为班组必须坚持两手抓，两手都要硬。一手要抓安全精神文化建设，向职工灌输安全理论，增强他们的安全观念，组织职工学习安全技术知识和安全规章制度，提高职工的自我防护能力，规范职工的安全行为；另一手要抓安全物质文化建设，配齐劳动防护用品、安全工器具，完善各种安全设施，改善作业环境。由此可见，加强班组安全文化建设，不仅要务虚，而且要务实，真正使安全精神文化与安全物质文化共同进步，协调发展。
四是认为班组安全文化建设这个题目太大，应达到什么样的标准不好把握。实际上，加强安全文化建设的标准与日常安全管理工作的标准是一致的。比如，在安全目标上，应实现控制未遂和异常，实现事故零目标；在安全教育上，应实现教育内容、时间、人员和效果的四落实；在安全防护上，应做到劳动防护用品、用具配置齐全；在作业环境上，应实现隐患和危险处于受控状态。同时，要坚持改革和创新，不断总结经验，努力探索加强班组安全文化建设的新做法。
二、加强和提高班组安全文化建设的有效途径
做好班组的安全文化建设，树立健康、安全、环境管理体系的思想理念，提高企业员工的安全生产意识和技术水平，是杜绝各类事故发生，实现企业各项安全生产和经营目标，提高企业经济效益的根本。因此，笔者觉得应从以下方面入手：
1.动员班组职工制定本班组安全文化建设的规划
加强班组文化建设是一项长期的任务，应从现在抓起，做出艰苦的努力。因此，每个班组要结合自身实际制定长期建设规划（以五年为宜）和短期打算（一年为宜）。重点内容的确定应具有针对性，注意加强班组安全管理工作的弱项。
2.将安全文化建设与日常安全管理有机结合起来
从心理学讲，这是一种逆向思维，是从可能发生的后果去提醒人们注意。因为“讲危险”比“拼安全”更具体，更有针对性、直观性，更易被职工接受，更易引起职工的注意，从而更能增强职工的责任感和安全意识。危险点预防分析活动，分为危险点分析和工前五分钟活动两步骤进行。前一阶段主要是发掘危险因素，制定预防措施，后一阶段是重点落实预防措施。班组安全文化建设，决不是离开班组日常安全管理工作另抓一套，而应该找准切入口和结合处，从基础抓起，让职工了解什么是现代安全文化，什么是安全文化建设及如何从具体工作抓起等。
3.做好生产现场危险点的分析预防活动
从笔者所处的企业来讲，开展这项活动主要是通过每天的班前会这一载体进行的。班组危险点预防分析活动应明确以下几个问题：作业地点、作业人员、作业现场状况、事故原因分析、事故隐患。危险点预防分析活动可分为五个步骤：即发现问题、研究重点、提出措施、制定对策、监督落实。班组长要事先做好班组危险点预防分析的准备工作。活动前，班组长要对当天班组危险点预防分析所进行的主要内容进行初步准备，以便开展活动时做到心中有数，要充分发挥班组员工的集体智慧，调动大家的积极性，使他们在活动中受到教育。危险点预防分析活动应在活跃的氛围中进行，不能一言堂，应让所有班组成员有充分发表意见的机会，同时也可以节约活动时间，提高活动质量。
4.工作开始前五分钟的安全活动
工作前五分钟的安全活动，就是指现场工作负责人向工作班成员宣读工作要点，交代安全措施和工作范围、内容等，它是危险点预防分析活动的结果，是在实际工作中的应用。由现场工作负责人组织从事该项作业的人员在作业现场利用较短时间进行，要求根据危险点预防分析提出的内容对人、机、环进行确认，并对工作危险点分析逐项落实到人。班组全体员工应对所承担的工作项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如错误带电设备发生触电、起重伤害、高空坠物、火灾爆炸等，都要在作业前了解清楚，做到心中有数，才能防范于未然，从而保证每次现场作业都能安全无事故。
5.强化安全教育，提高安全意识
要把正确处理好违章和反习惯违章工作与安全教育的关系紧密结合起来，把加强对全体员工的安全意识教育，特别是把反违章和习惯违章作为重点工作来抓。组织职工认真学习安全方面的规程制度，结合本班组在安全方面存在的问题进行认真学习和讨论，强化职工的安全意识。班组要根据危险点辨识的结果，即实施结果，开展好考评活动，及时推广危险点分析活动中好的典型，通过教育培训，让职工了解安全文化的内涵及作用，使广大职工成为安全文化的传承者和开拓者，从而将他们的安全素质提高到更高的层次。
三、结论
通过在基层班组中大力加强安全文化建设，不仅会使全体员工的安全意识得到明显加强，在日常工作中真正做到不安全不生产，将事故发生概率降到最低。且会极大提高班组的凝聚力与战斗力，促进单位生产效率的提升。同时，将在本单位内部积极营造出一片安全和谐的工作氛围，为打造本质安全性企业目标的实现提供坚实的基础和保障。