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创造性设计思维是设计师必须掌握的科学思维方式。本文通过对强制联想法的探讨和研究，尝试在教学中以强制联想法为起点，使学生正确的把握设计思维的过程，掌握强制联想创新思维的方法，从而对创新设计思维进行完整的内化，培养学生分析并解决问题的能力，使设计能力得到质的飞跃。
基于强制联想思维理论在艺术设计教学中的应用
【摘 要】
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创造性设计思维是设计师必须掌握的科学思维方式。本文通过对强制联想法的探讨和研究，尝试在教学中以强制联想法为起点，使学生正确的把握设计思维的过程，掌握强制联想创新思维的
【机 构】
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江西师范大学
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2012年5期
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