论文部分内容阅读
高职院校办学性质的职业性特征，使其成为一种更贴近市场、与企业有更加紧密更加全面的联系的高等教育类型，学校文化建设与企业文化也必将有着紧密的联系。文章试图从高职学校文化与企业文化之间的影响、渗透以及要求等角度对两种文化进行分析和探讨，以期找到高职学校文化融入企业文化的理论依据。
高职学校文化融入企业文化的基础分析
【摘 要】
：
高职院校办学性质的职业性特征，使其成为一种更贴近市场、与企业有更加紧密更加全面的联系的高等教育类型，学校文化建设与企业文化也必将有着紧密的联系。文章试图从高职学校文
【机 构】
：
湖南铁道职业技术学院
【出 处】
：
当代教育论坛(管理研究)
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
伽达默尔认为,游戏的主体是游戏自身,游戏包括主观层面和客观层面,游戏具有自由性与严肃性特征,游戏的根本目的是自我表现。在这样的思想观照下,体育实践活动的主体是客观现
当前，现代性成为社会发展的基本要求，同时，现代性隐藏的种种历史叙事和权力话语导致社会发展的深层困境和危机。大学文化危机集中表现为：传统观念的现代凸显、大学价值观念的功利
对哈溪和西营河两试验区的调查数据，应用数学方法，从理论上确定出祁连山青海云杉林采伐强度为２０％，抚育间隔期为１５年；并对密度调整作了定量分析，提出了抚育采伐的技术原则，为目前自然保护
青少年的思想、观念是客观社会现实影响的产物。30年来改革的实践造成的新的环境、新的现实，使青少年思想发生了新的变化、新的特点。只有认识社会的新变化，才能正确把握青少年
本文采取自设问卷形式对高职高专院校思想政治理论课选修课的开设情况、学生的认识和态度及对思想政治理论课选修课开设的门类、学时和时段的期望进行了调查研究。结果显示，绝