【摘 要】
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【正】 随着政治体制改革和经济体制改革的深入开展,商品生产的发展,在高等学校如何引进竞争机制的问题,这是大家普遍关心的问题,笔者谈些浅见,以期与关心这一问题的同志们共
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【正】 随着政治体制改革和经济体制改革的深入开展,商品生产的发展,在高等学校如何引进竞争机制的问题,这是大家普遍关心的问题,笔者谈些浅见,以期与关心这一问题的同志们共同进行研究讨论。一在改革开放的形势下,商品经济的发展,对高等教育提出了新的任务。商品生产意味着竟争,从市场上看,表现为商品的质量、数量、更新换代的竞争。但本质上则是参与商品生产的人的素质(包括思想素质、智能素质、业务素质)的竞争,其中的高级管理人员、科研人
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【正】 近几年来,为了进行教学状况评价,在部分高等学校中,多次组织学生对教师进行教学测评(以下简称学生测评),由学生对教师的业务水平、教学能力和教学效果逐项评分(即在印