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以东莞职业技术学院为例，从高职学生信息素质调查分析入手，探讨高职院校图书馆如何为学生信息素质教育服务。
浅谈高职院校图书馆如何为学生信息素质教育服务——以东莞职业技术学院为例
【摘 要】
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以东莞职业技术学院为例，从高职学生信息素质调查分析入手，探讨高职院校图书馆如何为学生信息素质教育服务。
【机 构】
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东莞职业技术学院图书馆
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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东莞职业技术学院科研基金资助,批准编号2012C43.
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