论文部分内容阅读
新课程标准对学生的学习能力有更明确的要求,对于英语学习有困难的高中生来说,更是缺乏自主学习能力。当面对爱之如子的学生,作为教师,我们急他们之所急。新课程理念下,如何培养他们的自主学习能力呢?本文把新课程理念和高中英语学困生的普遍问题结合分析,就以最容易坚持实行的方法和如何指导他们学习进步的方方面面进行探讨。