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在素质教学和新课改的大环境下，高中物理教学理念也发生了较大的转变，主要体现在更加注重对学生实践探究以及理 论联系实际能力的培养，同时，物理作为一门以实践探究为基础的自然学科，对学生实际应用知识的能力有着更高的要求，而运用 生活化的教学模式，可以有效的将物理的理论知识具体化，使复杂的物理问题简单化，进而激发学生的学习兴趣，培养学生探究创 新的能力，提高学生综合素质。因此，在实际的教学中，教师要仔细研读教学内容，并在教学的各个环节中注重落实生活化的教学 理念，以此来培养学生的物理素养，提高学生综合运用物理知识