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在大学英语的听说读写各方面,词汇学习均是基础,其重要作用毋庸置疑。要帮助学生进行深入高效的词汇学习,教师必须要运用词汇教学策略。在“互联网+”背景下,运用互联网词汇教学策略,进行词汇直接教学、激发学生的词汇学习的兴趣、拓展学生广泛阅读等,培养学生的自主学习能力。
“互联网+”背景下的大学英语词汇教学策略
【摘 要】
：
在大学英语的听说读写各方面,词汇学习均是基础,其重要作用毋庸置疑。要帮助学生进行深入高效的词汇学习,教师必须要运用词汇教学策略。在“互联网+”背景下,运用互联网词汇
【机 构】
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南京邮电大学外国语学院
【出 处】
：
英语广场
【发表日期】
：
2019年4期
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