“信、达、雅”在对外传播翻译中的合理运用

来源 :合肥学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aykp0512
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从广义上将对外传播的翻译问题划为两类:误译和过于直译,诠释对外传播翻译中“信、达、雅”三字标准的含义。并辅以实例指出,如果译员能将“信、达、雅”正确贯彻到对外传播的翻译实践中去,就能得到既有效度又有信度的对外传播译稿。
其他文献
人文素养是指通过对知识的学习、消化,将所学知识转化为外在的气质和修养,如生活品位、审美视野、人生态度等。学生是否具有良好的人文素养,对其生活各方面以及未来的人生发展有很大影响。而纵观所有学科,语文是最能于潜移默化中提高学生人文素养的,这也是语文教学的一个重要目标。  长期以来,语文教学存在一个困境:学生觉得语文课单调、无聊、死气沉沉,无法通过学习作品产生对自我的人文思考,从而无法实现以正确健康的情
会计是一门理论性与实践性都很强的课程。对于刚刚起步学习专业知识的学生来说,很难运用自己原有的认知去理解和认识拗口的专业术语、抽象的专业概念、陌生的专业领域。为了使学生更好地理解和掌握会计基础知识,并运用这些知识解决实际经济生活中所遇到的问题,教师在授课中需要帮助学生充分利用已有的生活经验理解会计概念,从生活经验中引出会计实例,让学生体会到会计就在身边,感受到会计工作的趣味性和价值所在,体会到会计工
对中职学生来说,在其他公共基础课比较薄弱的情况下,语文的基础地位显得尤其重要。作为中职语文教师,我们应该经常反省自己的教学理念和方式,明确“中职语文教学必须适应学生的发
通过对高职高专连锁经营专业人才培养的现状进行调查并经数据分析,针对该专业现行人才培养中出现的问题,探索性地提出了该专业人才培养模式的一些建设性建议,让学校、学生和企业
论文以教师信息管理系统开发为例,介绍在MicrosoftAccess2003环境下,将AccessVBA程序设计和SQL语句相结合,实现教师信息的动态查询。在系统开发过程中主要考虑如何基于Access查