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小学生正处于人格健全与情感培养的关键时期.语文教学中,教师应有意识地诱发学生的情感,调动其学习积极性,使其全身心地融入语文学习中,感受到语文的魅力.教学《景阳冈》一课,教师通过角色扮演、细读课文、拓展思维、升华知识几个途径,引领学生体会文本的情感与思想,从而提高了学生的语文核心素养,实现了高效教学.